Acessibilidade e Inclusão Social
Título: Inclusão e Superação: Um Relato sobre a Acessibilidade e o Protagonismo das Pessoas com Deficiência no Ensino Superior na UFC
Orientador: José Lenho Silva Diógenes
Autor Principal: Igor Wesley Mesquita dos Santos
Resumo:
Este trabalho apresenta um relato pessoal e crítico sobre a trajetória de um estudante com múltiplas deficiências no curso de Gestão de Políticas Públicas da Universidade Federal do Ceará. A partir de suas experiências educacionais, desde o ensino fundamental até o nível superior, o estudo reflete sobre as barreiras enfrentadas por pessoas com deficiência na busca pela inclusão, com ênfase nas políticas públicas que possibilitaram seu acesso e permanência na educação formal.
Utilizando uma abordagem qualitativa, que inclui relato de experiência, memorial e observação direta, o trabalho explora como as dificuldades de acessibilidade física e social podem ser superadas por meio do esforço coletivo e da implementação de políticas inclusivas. Além disso, discute-se a importância de avançar para além das adaptações estruturais, promovendo uma inclusão plena e o protagonismo das pessoas com deficiência em todos os espaços da sociedade.
O envolvimento na educação superior e em movimentos sociais, bem como a participação no Fórum Nacional das Pessoas com Deficiência, um espaço crucial para a articulação e defesa dos direitos das pessoas com deficiência no Brasil, tem contribuído para a visibilização das causas dessas pessoas.
Os resultados evidenciam que a criação de oportunidades de inclusão é fundamental para a transformação das perspectivas sociais e institucionais acerca do tema. Agradecemos à Secretaria de Acessibilidade da Universidade Federal do Ceará pelo apoio na realização deste trabalho.